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Artigo de periodico
Moderate‑intensity cardiovascular exercise performed before motor practice attenuates offline implicit motor learning in stroke survivors but not age‑matched neurotypical adults (2023)
Bonuzzi, Giordano Márcio Gatinho ; Bastos, Flavio Henrique ; Schweighofer, Nicolas ; Wade, Eric; Winstein, Carolee Joyce ; Torriani-Pasin, Camila
Source: Experimental Brain Research. Unidade: EEFE
Subjects: EXERCÍCIOS CARDIO-RESPIRATÓRIOS, APRENDIZAGEM MOTORA, ACIDENTE VASCULAR CEREBRAL, MEMÓRIA
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ABNT
BONUZZI, Giordano Márcio Gatinho et al. Moderate‑intensity cardiovascular exercise performed before motor practice attenuates offline implicit motor learning in stroke survivors but not age‑matched neurotypical adults. Experimental Brain Research, v. 241, p. 2019-2032, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1007/s00221-023-06659-w. Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Bonuzzi, G. M. G., Bastos, F. H., Schweighofer, N., Wade, E., Winstein, C. J., & Torriani-Pasin, C. (2023). Moderate‑intensity cardiovascular exercise performed before motor practice attenuates offline implicit motor learning in stroke survivors but not age‑matched neurotypical adults. Experimental Brain Research, 241, 2019-2032. doi:10.1007/s00221-023-06659-w
NLM
Bonuzzi GMG, Bastos FH, Schweighofer N, Wade E, Winstein CJ, Torriani-Pasin C. Moderate‑intensity cardiovascular exercise performed before motor practice attenuates offline implicit motor learning in stroke survivors but not age‑matched neurotypical adults [Internet]. Experimental Brain Research. 2023 ; 241 2019-2032.[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s00221-023-06659-w
Vancouver
Bonuzzi GMG, Bastos FH, Schweighofer N, Wade E, Winstein CJ, Torriani-Pasin C. Moderate‑intensity cardiovascular exercise performed before motor practice attenuates offline implicit motor learning in stroke survivors but not age‑matched neurotypical adults [Internet]. Experimental Brain Research. 2023 ; 241 2019-2032.[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s00221-023-06659-w
Dissertação (Mestrado)
Feedback autocontrolado na aprendizagem motora: análise dos estudos publicados entre 2001 e 2020 (2022)
Souza, Nathália Venancio de; Bastos, Flavio Henrique (Orientador)
Unidade: EEFE
Subjects: APRENDIZAGEM MOTORA, BIBLIOMETRIA, HABILIDADES MOTORAS
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ABNT
SOUZA, Nathália Venancio de. Feedback autocontrolado na aprendizagem motora: análise dos estudos publicados entre 2001 e 2020. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-17052022-104030/. Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Souza, N. V. de. (2022). Feedback autocontrolado na aprendizagem motora: análise dos estudos publicados entre 2001 e 2020 (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-17052022-104030/
NLM
Souza NV de. Feedback autocontrolado na aprendizagem motora: análise dos estudos publicados entre 2001 e 2020 [Internet]. 2022 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-17052022-104030/
Vancouver
Souza NV de. Feedback autocontrolado na aprendizagem motora: análise dos estudos publicados entre 2001 e 2020 [Internet]. 2022 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-17052022-104030/
Artigo de periodico
Postural control does not affect performing or learning a temporal estimation task in physically active older adults (2019)
Bastos, Flavio Henrique; Marques-Dahi, Maria Teresa da Silva Pinto; Santos, Fernando Garbeloto dos; Drews, Ricardo; Corrêa, Umberto Cesar
Source: Kinesiology. Unidade: EEFE
Subjects: APRENDIZAGEM MOTORA, POSTURA, ENVELHECIMENTO, HABILIDADES MOTORAS, IDOSOS
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ABNT
BASTOS, Flavio Henrique et al. Postural control does not affect performing or learning a temporal estimation task in physically active older adults. Kinesiology, v. 51, n. 1, p. 7 , 2019Tradução . . Disponível em: https://hrcak.srce.hr/ojs/index.php/kinesiology/article/view/7383/4668. Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Bastos, F. H., Marques-Dahi, M. T. da S. P., Santos, F. G. dos, Drews, R., & Corrêa, U. C. (2019). Postural control does not affect performing or learning a temporal estimation task in physically active older adults. Kinesiology, 51( 1), 7 . Recuperado de https://hrcak.srce.hr/ojs/index.php/kinesiology/article/view/7383/4668
NLM
Bastos FH, Marques-Dahi MT da SP, Santos FG dos, Drews R, Corrêa UC. Postural control does not affect performing or learning a temporal estimation task in physically active older adults [Internet]. Kinesiology. 2019 ; 51( 1): 7 .[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://hrcak.srce.hr/ojs/index.php/kinesiology/article/view/7383/4668
Vancouver
Bastos FH, Marques-Dahi MT da SP, Santos FG dos, Drews R, Corrêa UC. Postural control does not affect performing or learning a temporal estimation task in physically active older adults [Internet]. Kinesiology. 2019 ; 51( 1): 7 .[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://hrcak.srce.hr/ojs/index.php/kinesiology/article/view/7383/4668
Artigo de periodico
Effects of maintaining different body positions on attentional allocation of obese and non-obese women (2019)
Santos, Fernando Garbeloto dos; Côrrea, Umberto Cesar; Drews, Ricardo; Tani, Go ; Bastos, Flavio Henrique
Source: Kinesiology. Unidade: EEFE
Subjects: CONTROLE MOTOR, EQUILÍBRIO, DESEMPENHO MOTOR, TEMPO DE REAÇÃO
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ABNT
SANTOS, Fernando Garbeloto dos et al. Effects of maintaining different body positions on attentional allocation of obese and non-obese women. Kinesiology, v. 51, n. 2, p. 271-275, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.26582/k.51.2.16. Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Santos, F. G. dos, Côrrea, U. C., Drews, R., Tani, G., & Bastos, F. H. (2019). Effects of maintaining different body positions on attentional allocation of obese and non-obese women. Kinesiology, 51( 2), 271-275. doi:10.26582/k.51.2.16
NLM
Santos FG dos, Côrrea UC, Drews R, Tani G, Bastos FH. Effects of maintaining different body positions on attentional allocation of obese and non-obese women [Internet]. Kinesiology. 2019 ; 51( 2): 271-275.[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.26582/k.51.2.16
Vancouver
Santos FG dos, Côrrea UC, Drews R, Tani G, Bastos FH. Effects of maintaining different body positions on attentional allocation of obese and non-obese women [Internet]. Kinesiology. 2019 ; 51( 2): 271-275.[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.26582/k.51.2.16
Dissertação (Mestrado)
Efeito da posição corporal na precisão do apontar de obesos e eutróficos (2019)
Refinetti, Fernanda Mottin; Bastos, Flavio Henrique (Orientador)
Unidade: EEFE
Subjects: OBESIDADE, CONTROLE MOTOR
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ABNT
REFINETTI, Fernanda Mottin. Efeito da posição corporal na precisão do apontar de obesos e eutróficos. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-02052019-111127/. Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Refinetti, F. M. (2019). Efeito da posição corporal na precisão do apontar de obesos e eutróficos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-02052019-111127/
NLM
Refinetti FM. Efeito da posição corporal na precisão do apontar de obesos e eutróficos [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-02052019-111127/
Vancouver
Refinetti FM. Efeito da posição corporal na precisão do apontar de obesos e eutróficos [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-02052019-111127/
Artigo de periodico
Do we know what we need [?]: Preference for feedback about accurate performances does not benefit sensorimotor learning (2018)
Bastos, Flavio Henrique; Tani, Go; Drews, Ricardo; Riek, Stephan; &; Marinovic, Welber
Source: Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance. Unidade: EEFE
Subjects: AQUISIÇÃO DO CONHECIMENTO, HABILIDADES MOTORAS, DESEMPENHO MOTOR, APRENDIZAGEM MOTORA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BASTOS, Flavio Henrique et al. Do we know what we need [?]: Preference for feedback about accurate performances does not benefit sensorimotor learning. Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance, v. 44, n. 8, p. 1294-1302, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1037/xhp0000529. Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Bastos, F. H., Tani, G., Drews, R., Riek, S. ; &, & Marinovic, W. (2018). Do we know what we need [?]: Preference for feedback about accurate performances does not benefit sensorimotor learning. Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance, 44( 8), 1294-1302. doi:10.1037/xhp0000529
NLM
Bastos FH, Tani G, Drews R, Riek S; &, Marinovic W. Do we know what we need [?]: Preference for feedback about accurate performances does not benefit sensorimotor learning [Internet]. Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance. 2018 ; 44( 8): 1294-1302.[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1037/xhp0000529
Vancouver
Bastos FH, Tani G, Drews R, Riek S; &, Marinovic W. Do we know what we need [?]: Preference for feedback about accurate performances does not benefit sensorimotor learning [Internet]. Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance. 2018 ; 44( 8): 1294-1302.[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1037/xhp0000529
Parte de monografia/livro
Aspectos referentes à aprendizagem motora (2018)
Tani, Go; Bastos, Flavio Henrique
Source: Avaliação do desempenho em educação física e esporte. Unidade: EEFE
Subjects: APRENDIZAGEM MOTORA, APRENDIZAGEM MOTORA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TANI, Go e BASTOS, Flavio Henrique. Aspectos referentes à aprendizagem motora. Avaliação do desempenho em educação física e esporte. Tradução . Barueri: Manole, 2018. . . Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Tani, G., & Bastos, F. H. (2018). Aspectos referentes à aprendizagem motora. In Avaliação do desempenho em educação física e esporte. Barueri: Manole.
NLM
Tani G, Bastos FH. Aspectos referentes à aprendizagem motora. In: Avaliação do desempenho em educação física e esporte. Barueri: Manole; 2018. [citado 2024 abr. 27 ]
Vancouver
Tani G, Bastos FH. Aspectos referentes à aprendizagem motora. In: Avaliação do desempenho em educação física e esporte. Barueri: Manole; 2018. [citado 2024 abr. 27 ]
Parte de monografia/livro
Aprendizagem motora e o ensino do kung-fu (2016)
Bastos, Flavio Henrique
Source: Aprendizagem motora e o ensino do esporte. Unidade: EEFE
Subjects: APRENDIZAGEM MOTORA, HABILIDADES MOTORAS (EDUCAÇÃO FÍSICA), KUNG-FU, ARTES MARCIAIS, ESPORTES, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BASTOS, Flavio Henrique. Aprendizagem motora e o ensino do kung-fu. Aprendizagem motora e o ensino do esporte. Tradução . São Paulo: Blucher, 2016. . . Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Bastos, F. H. (2016). Aprendizagem motora e o ensino do kung-fu. In Aprendizagem motora e o ensino do esporte. São Paulo: Blucher.
NLM
Bastos FH. Aprendizagem motora e o ensino do kung-fu. In: Aprendizagem motora e o ensino do esporte. São Paulo: Blucher; 2016. [citado 2024 abr. 27 ]
Vancouver
Bastos FH. Aprendizagem motora e o ensino do kung-fu. In: Aprendizagem motora e o ensino do esporte. São Paulo: Blucher; 2016. [citado 2024 abr. 27 ]
Artigo de periodico
Assessment of beginners' front-crawl stroke efficiency (2012)
Madureira, Fabrício; Bastos, Flavio Henrique; Corrêa, Umberto Cesar; Rogel, Thiago; Freudenheim, A. M.
Source: Perceptual and motor skills. Unidade: EEFE
Subjects: NATAÇÃO, CAPACIDADE AERÓBICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MADUREIRA, Fabrício et al. Assessment of beginners' front-crawl stroke efficiency. Perceptual and motor skills, v. 115, n. 1, p. 300-308, 2012Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.2466/06.05.25.PMS.115.4.300-308. Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Madureira, F., Bastos, F. H., Corrêa, U. C., Rogel, T., & Freudenheim, A. M. (2012). Assessment of beginners' front-crawl stroke efficiency. Perceptual and motor skills, 115( 1), 300-308. doi:10.2466/06.05.25.PMS.115.4.300-308
NLM
Madureira F, Bastos FH, Corrêa UC, Rogel T, Freudenheim AM. Assessment of beginners' front-crawl stroke efficiency [Internet]. Perceptual and motor skills. 2012 ; 115( 1): 300-308.[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.2466/06.05.25.PMS.115.4.300-308
Vancouver
Madureira F, Bastos FH, Corrêa UC, Rogel T, Freudenheim AM. Assessment of beginners' front-crawl stroke efficiency [Internet]. Perceptual and motor skills. 2012 ; 115( 1): 300-308.[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.2466/06.05.25.PMS.115.4.300-308
Artigo de periodico
O estudo da demonstração em aprendizagem motora: estado da arte, desafios e perspectivas (2011)
Tani, Go; Bruzi, Alessandro Teodoro; Bastos, Flavio Henrique; Chiviacowsky, Suzete
Source: Revista Brasileira de Cineantropometria e Desempenho Humano. Unidade: EEFE
Subjects: APRENDIZAGEM MOTORA, HABILIDADES MOTORAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TANI, Go et al. O estudo da demonstração em aprendizagem motora: estado da arte, desafios e perspectivas. Revista Brasileira de Cineantropometria e Desempenho Humano, v. 13, n. 5, p. 392-403, 2011Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5007/1980-0037.2011v13n5p392. Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Tani, G., Bruzi, A. T., Bastos, F. H., & Chiviacowsky, S. (2011). O estudo da demonstração em aprendizagem motora: estado da arte, desafios e perspectivas. Revista Brasileira de Cineantropometria e Desempenho Humano, 13( 5), 392-403. doi:10.5007/1980-0037.2011v13n5p392
NLM
Tani G, Bruzi AT, Bastos FH, Chiviacowsky S. O estudo da demonstração em aprendizagem motora: estado da arte, desafios e perspectivas [Internet]. Revista Brasileira de Cineantropometria e Desempenho Humano. 2011 ; 13( 5): 392-403.[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.5007/1980-0037.2011v13n5p392
Vancouver
Tani G, Bruzi AT, Bastos FH, Chiviacowsky S. O estudo da demonstração em aprendizagem motora: estado da arte, desafios e perspectivas [Internet]. Revista Brasileira de Cineantropometria e Desempenho Humano. 2011 ; 13( 5): 392-403.[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.5007/1980-0037.2011v13n5p392
Artigo de periodico
Number of options in a movement sequence affects learners behavior in a self-controlled practice condition (2010)
Bastos, Flavio Henrique; Tani, Go; Araujo, Ulysses Okada de; Walter, Cinthya; Freudenheim, A. M.
Source: Perceptual and Motor Skills. Unidade: EEFE
Assunto: HABILIDADES MOTORAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BASTOS, Flavio Henrique et al. Number of options in a movement sequence affects learners behavior in a self-controlled practice condition. Perceptual and Motor Skills, v. 111, n. 2, p. 343-354, 2010Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.2466/23.25.PMS.111.5.343-354. Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Bastos, F. H., Tani, G., Araujo, U. O. de, Walter, C., & Freudenheim, A. M. (2010). Number of options in a movement sequence affects learners behavior in a self-controlled practice condition. Perceptual and Motor Skills, 111( 2), 343-354. doi:10.2466/23.25.PMS.111.5.343-354
NLM
Bastos FH, Tani G, Araujo UO de, Walter C, Freudenheim AM. Number of options in a movement sequence affects learners behavior in a self-controlled practice condition [Internet]. Perceptual and Motor Skills. 2010 ; 111( 2): 343-354.[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.2466/23.25.PMS.111.5.343-354
Vancouver
Bastos FH, Tani G, Araujo UO de, Walter C, Freudenheim AM. Number of options in a movement sequence affects learners behavior in a self-controlled practice condition [Internet]. Perceptual and Motor Skills. 2010 ; 111( 2): 343-354.[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.2466/23.25.PMS.111.5.343-354
Artigo de periodico
Planejamento motor em idosos: tempo de resposta numa tarefa manipulativa (2009)
Meira Jr., Cássio de Miranda; Bastos, Flavio Henrique
Source: Brazilian Journal of Motor Behavior. Unidade: EEFE
Subjects: APRENDIZAGEM MOTORA, IDOSOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MEIRA JR., Cássio de Miranda e BASTOS, Flavio Henrique. Planejamento motor em idosos: tempo de resposta numa tarefa manipulativa. Brazilian Journal of Motor Behavior, v. 4, n. 1, p. 8-14, 2009Tradução . . Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Meira Jr., C. de M., & Bastos, F. H. (2009). Planejamento motor em idosos: tempo de resposta numa tarefa manipulativa. Brazilian Journal of Motor Behavior, 4( 1), 8-14.
NLM
Meira Jr. C de M, Bastos FH. Planejamento motor em idosos: tempo de resposta numa tarefa manipulativa. Brazilian Journal of Motor Behavior. 2009 ; 4( 1): 8-14.[citado 2024 abr. 27 ]
Vancouver
Meira Jr. C de M, Bastos FH. Planejamento motor em idosos: tempo de resposta numa tarefa manipulativa. Brazilian Journal of Motor Behavior. 2009 ; 4( 1): 8-14.[citado 2024 abr. 27 ]
Artigo de periodico
Estrutura de prática e liberdade de escolha na aprendizagem de habilidades motoras (2008)
Walter, Cinthya; Bastos, Flavio Henrique; Araujo, Ulysses Okada; Silva, Jane A. O.; Corrêa, Umberto Cesar
Source: Revista portuguesa de Ciências do Desporto. Unidade: EEFE
Subjects: APRENDIZAGEM MOTORA, HABILIDADES MOTORAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
WALTER, Cinthya et al. Estrutura de prática e liberdade de escolha na aprendizagem de habilidades motoras. Revista portuguesa de Ciências do Desporto, v. 8, n. 3, p. 337-346, 2008Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5628/rpcd.08.03.337. Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Walter, C., Bastos, F. H., Araujo, U. O., Silva, J. A. O., & Corrêa, U. C. (2008). Estrutura de prática e liberdade de escolha na aprendizagem de habilidades motoras. Revista portuguesa de Ciências do Desporto, 8( 3), 337-346. doi:10.5628/rpcd.08.03.337
NLM
Walter C, Bastos FH, Araujo UO, Silva JAO, Corrêa UC. Estrutura de prática e liberdade de escolha na aprendizagem de habilidades motoras [Internet]. Revista portuguesa de Ciências do Desporto. 2008 ; 8( 3): 337-346.[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.5628/rpcd.08.03.337
Vancouver
Walter C, Bastos FH, Araujo UO, Silva JAO, Corrêa UC. Estrutura de prática e liberdade de escolha na aprendizagem de habilidades motoras [Internet]. Revista portuguesa de Ciências do Desporto. 2008 ; 8( 3): 337-346.[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.5628/rpcd.08.03.337
Trabalho de evento-resumo
Questionnaire-based assessment of why parents choose judo as a practice for their children (2007)
Silva Neto, Antenor Magno da; Bastos, Flavio Henrique; Franchini, Emerson
Source: Annals. Conference titles: International Judo Federation World Research Symposium. Unidade: EEFE
Assunto: JUDÔ
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA NETO, Antenor Magno da e BASTOS, Flavio Henrique e FRANCHINI, Emerson. Questionnaire-based assessment of why parents choose judo as a practice for their children. 2007, Anais.. Rio de Janeiro: International Judo Federation, 2007. Disponível em: http://www.judoresearch.org/Rio2007/5Annals-final2.pdf. Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Silva Neto, A. M. da, Bastos, F. H., & Franchini, E. (2007). Questionnaire-based assessment of why parents choose judo as a practice for their children. In Annals. Rio de Janeiro: International Judo Federation. Recuperado de http://www.judoresearch.org/Rio2007/5Annals-final2.pdf
NLM
Silva Neto AM da, Bastos FH, Franchini E. Questionnaire-based assessment of why parents choose judo as a practice for their children [Internet]. Annals. 2007 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: http://www.judoresearch.org/Rio2007/5Annals-final2.pdf
Vancouver
Silva Neto AM da, Bastos FH, Franchini E. Questionnaire-based assessment of why parents choose judo as a practice for their children [Internet]. Annals. 2007 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: http://www.judoresearch.org/Rio2007/5Annals-final2.pdf
Artigo de periodico
Liberdade de escolha do aprendiz no processo adaptativo em aprendizagem motora (2007)
Bastos, Flavio Henrique ; Araújo, Ulysses Okada de ; Walter, Cinthya ; Freudenheim, Andrea Michele
Source: Revista Brasileira de Educação Física - RBEFE. Unidade: EEFE
Subjects: APRENDIZAGEM MOTORA, HABILIDADES MOTORAS (EDUCAÇÃO FÍSICA), DESEMPENHO MOTOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BASTOS, Flavio Henrique et al. Liberdade de escolha do aprendiz no processo adaptativo em aprendizagem motora. Revista Brasileira de Educação Física - RBEFE, v. 21, n. 3, p. 167-176, 2007Tradução . . Disponível em: https://www.revistas.usp.br/rbefe/article/view/16653/18366. Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Bastos, F. H., Araújo, U. O. de, Walter, C., & Freudenheim, A. M. (2007). Liberdade de escolha do aprendiz no processo adaptativo em aprendizagem motora. Revista Brasileira de Educação Física - RBEFE, 21( 3), 167-176. Recuperado de https://www.revistas.usp.br/rbefe/article/view/16653/18366
NLM
Bastos FH, Araújo UO de, Walter C, Freudenheim AM. Liberdade de escolha do aprendiz no processo adaptativo em aprendizagem motora [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física - RBEFE. 2007 ; 21( 3): 167-176.[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://www.revistas.usp.br/rbefe/article/view/16653/18366
Vancouver
Bastos FH, Araújo UO de, Walter C, Freudenheim AM. Liberdade de escolha do aprendiz no processo adaptativo em aprendizagem motora [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física - RBEFE. 2007 ; 21( 3): 167-176.[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://www.revistas.usp.br/rbefe/article/view/16653/18366

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